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Unmut zur Erziehung: Zur gesellschaftstheoretischen Tragweite emanzipatorischer Erziehungskonzeptionen (Europäische Hochschulschriften / European ... Education / Série 11: Pédagogie, Band 211)
Die Desillusionierung hinsichtlich der Reichweite der pädagogischen Emanzipationsbewegung führt nicht zwangsläufig zur Destruierung ihres idealistischen Selbstverständnisses. Der Unmut des Autors wendet sich, entgegen und komplementär zugleich zur neo-konservativen Kritik im Memorandum «Mut zur Erziehung», gegen die Affirmation gesellschaftlicher Verhältnisse in emanzipatorischen Erziehungstheorien, deren unzulängliche Kritik an der Gesellschaft sie für diese fungibel macht.
yazar:Peter L. Fedon
Isbn 10:3820481095
Isbn 13:978-3820481099
yayınevi:Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften
Boyutlar ve boyutlar:15.1 x 1.3 x 21.1 cm
Tarafından gönderildi Unmut zur Erziehung: Zur gesellschaftstheoretischen Tragweite emanzipatorischer Erziehungskonzeptionen (Europäische Hochschulschriften / European ... Education / Série 11: Pédagogie, Band 211):31 Aralık 1984
Unmut zur Erziehung: Zur gesellschaftstheoretischen Tragweite emanzipatorischer Erziehungskonzeptionen (Europäische Hochschulschriften / European ... Education / Série 11: Pédagogie, Band 211) kitabının yorumları - (0)
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